Čeprav študenti in diplomanti danes pridobijo kakovostno znanje s svojega področja študija, imajo manj znanja in spretnosti pri uporabi pri soočanju s kompleksnimi problemi. Eden od razlogov je, da se kompleksni problemi ne ujemajo z vzorci, ki so se ga učenci naučili, drugi pa, da zapletene težave najpogosteje zahtevajo znanje iz različnih disciplin. Zato je potreben nelinearni, sistematični in interdisciplinarni pristop, kar predstavlja osnovo za rešitev Solution.